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備戰(zhàn)中考語文復習資料大全第一講字音、字形一、考點前瞻　　拼音與漢字　　近幾年來中考語音題考查一直穩(wěn)定保持著，這充分體現(xiàn)出語文注重朗讀的特色，仍要繼續(xù)重視。

其特點和趨勢是側重考查語音基本知識，特別是拼寫規(guī)則。

所選字大多為易讀錯的常用字，如多音字、形似字、同音字等，出處均來自課文。

所考題型仍以選擇題為主，其優(yōu)點是包容量大，重在檢測辨別能力；當然也出現(xiàn)一些主觀題，或把字放在具體的詞、句語境中靈活考查。

為此在復習迎考時，要歸納整理所學課文中涉及的字詞，有意識地讀準它們的音。

　　從近幾年中考漢字考查的特點來看，將越來越貼近新課程標準的要求。

一是所選漢字大多出自課文或與學生現(xiàn)實生活相近，體現(xiàn)出人文精神，突出了語文實際運用能力；二是把漢字放在一定的語境中考查，具有一定的靈活性、實用性；三是主觀改正題大幅度增多，突出正確運用祖國文字的能力，這一點變化值得關注；四是開始注重對漢字書寫基本功的考查，要求做到規(guī)范、工整、優(yōu)美，這是一種嶄新的題型，雖是抄寫但要求較高，要想得到理想的分數(shù)，非得平時苦練漢字書寫的基本功不可，此類命題意圖是導向學生培養(yǎng)熱愛祖國文字的感情。

　　詞語及運用　　縱觀近年來中考試卷，詞語考查題已成為常規(guī)題，題型變化不大，仍以選擇題為主導，便于考查對詞語含成語的辨識運用能力，不考單獨死記詞語解釋。

其次大多仍是要求學生聯(lián)系具體語境和生活實際來理解詞義，在閱讀和表達的語言實踐中靈活地運用詞語，復習要善于積累詞匯，善于結合句子理解，從而提高得分率。

　　有關詞語的考查，內容主要是辨析近義詞、反義詞和多義詞，分辨詞語的感情色彩和語體色彩，正確理解和運用詞語，其中詞語的理解和運用是重點，在答題時，必須結合具體語境來理解和運用詞語，從考試題型看，大多是選擇題，有時也出現(xiàn)填空題。

二、巧辨字音字形學法一得　　字音字形知識，中考、會考、高考幾乎每年必考。

因此很多教師都研究并實施了各種各樣的方法，如多看、多讀、多抄多寫、多查工具書等等。

各種方法無其不有，無可非議。

當細細想來，各種方法有各有缺憾加重了學生的負擔，又影響了其他科的學習。

如何才能做到既省時又有好效果，在此談一談，清同志們指點。

一：教學生用換語境的方法讀準字音　　換語言環(huán)境是解決字音問題的一種好方法。

所謂換語言環(huán)境即在拿不定某字讀音時，給它換個語言環(huán)境，達到讀準字音的目的。

我在教學中是這樣教學生的。

一單音字的判斷　　　漢語中有一些單音字，常常讀錯。