中級(jí)會(huì)計(jì)師高分四階段學(xué)習(xí)法.doc

中級(jí)會(huì)計(jì)師高分四階段學(xué)習(xí)法。
李航“四階段”學(xué)習(xí)法高分通過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試楊紅訓(xùn)表格
李航“四階段”學(xué)習(xí)法高分通過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試
　中華會(huì)計(jì)網(wǎng)�！　敬笾行　俊敬蛴　俊疚乙�糾錯(cuò)】

李航　總成績(jī)第二名分
年中級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單

網(wǎng)校學(xué)習(xí)的感受：
　　中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校的設(shè)置來看還很專業(yè)，由于不用來回跑培訓(xùn)班，比較節(jié)約時(shí)間；可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)可以反復(fù)聽課直到熟悉為止。
我眼中的網(wǎng)校老師：
　　徐經(jīng)長(zhǎng)徐經(jīng)長(zhǎng)老師的講課內(nèi)容詳盡，重點(diǎn)突出，講解精辟透徹，善于剖析背景、從源頭上講解準(zhǔn)則制定的初衷。陳華亭陳華亭老師準(zhǔn)確把握了考試命題的規(guī)律與趨勢(shì)，特別善于站在有利于考生理解和掌握的角度總結(jié)分析，幫助考生記憶枯燥的公式，對(duì)做題方法還有獨(dú)到的研究，而且講課極具親和力。

排名
姓名
檔案號(hào)
地區(qū)
經(jīng)濟(jì)法
財(cái)務(wù)管理
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
總成績(jī)

李　航

北京




　　我是年在武漢讀本科時(shí)接觸到的中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校，當(dāng)時(shí)大四，快畢業(yè)了，課程上比較輕松，打算學(xué)學(xué)注會(huì)充實(shí)一下自己的知識(shí)庫(kù)。一開始看書比較吃力，因?yàn)闆]有接觸過實(shí)際工作，很多問題都不明白，自己坐在自習(xí)室冥思苦想，效率很低，效果也不好。然后開始尋找培訓(xùn)班，計(jì)劃著找個(gè)老師給自己講一講可能會(huì)提高很快。一次去買習(xí)題的時(shí)候，偶然間和書店老板聊了聊，書店老板推薦了中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校，于是我就上網(wǎng)查了查，從的設(shè)置來看還很專業(yè)，由于不用來回跑培訓(xùn)班，比較節(jié)約時(shí)間；可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)可以反復(fù)聽課直到熟悉為止，于是就報(bào)了徐經(jīng)長(zhǎng)徐經(jīng)長(zhǎng)老師的會(huì)計(jì)一門課，打算試一試，效果大大出乎我的預(yù)料，好的不得了。徐經(jīng)長(zhǎng)徐經(jīng)長(zhǎng)老師的講課內(nèi)容詳盡，重點(diǎn)突出，講解精辟透徹，善于剖析背景、從源頭上講解準(zhǔn)則制定的初衷，令我感受到會(huì)計(jì)學(xué)精思妙想的同時(shí)激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣，本來很枯燥乏味的內(nèi)容很容易就理解了。
　　年，因?yàn)楣ぷ餍枰�，決定報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，于是我再次報(bào)了徐經(jīng)長(zhǎng)徐經(jīng)長(zhǎng)老師的會(huì)計(jì)課程，本著對(duì)網(wǎng)校的信任，又報(bào)了陳華亭陳華亭老師的財(cái)務(wù)管理課程和游文麗的經(jīng)濟(jì)法課程，效果仍然很好。陳華亭陳華亭老師講解的財(cái)務(wù)管理課程給我印象深刻，內(nèi)容重點(diǎn)突出，準(zhǔn)確的把握了考試命題的規(guī)律與趨勢(shì)，特別善于站在有利于考生理解和掌握的角度總結(jié)分析，幫助考生記憶枯燥的公式，對(duì)做題方法還有獨(dú)到的研究，而且講課極具親和力，授課風(fēng)格生動(dòng)形象，知識(shí)點(diǎn)剖析深入淺出，他獨(dú)創(chuàng)的快樂學(xué)習(xí)法，使我學(xué)起來沒有那么枯燥，復(fù)雜的公式記起來反而很容易。
　　我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要分為