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武漢建筑規(guī)劃設計研究所實習報告.doc
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2021-08-05
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建筑論文
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武漢建筑規(guī)劃設計研究所實習報告 ,實習報告。
歡迎下載!
建筑設計院實習報告
一、實習目的,任務: 建筑生產(chǎn)實習是綜合性的實踐性教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題能力的手段之一,通過建筑實習講理論知識與工程實踐相結合,加深對所學設計理論知識的理解,同時通過實踐,提高綜合運用理論的能力和水平,為下一步學習打下一定基礎,進一步鞏固、深化和擴大所學的理論知識,培養(yǎng)綜合理論知識和解決實際問題的能力,并為建筑設計的下一步做好準備。
二、實習內(nèi)容: 1.了解設計單位的管理與運作機制; 2.了解設計單位各工種之間的相互協(xié)調(diào)與配合過程;
3.初步掌握建筑設計各個階段的要求與深度; 4.初步掌握建筑施工圖的繪制及文件的編制
三、實習日期: 2010年上學期
第一周到
第六周
四、實習地點、單位: 地點:湖北省武漢市武昌區(qū)中南一路47號 單位:湖北省城市規(guī)劃設計研究院
五、實習經(jīng)過: 大四上學期,我有幸來到湖北省城市規(guī)劃設計研究院,在為期一個月的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。
實習
第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來的時候,我和同學小王見了所長,所長便給我們介紹了帶我們實習的何工,一個月的實習好跟著他學習。
以后的日子他就是我們的指導老師了。
辦公室里還有從華科畢業(yè)不久的陳工和徐工。
她們都具有比我們豐富的經(jīng)驗。
來這的
第一天,何工就告訴我們即將開始的一項任務。
十堰市鄖縣行政中心規(guī)劃。
對于規(guī)劃設計,我和小王都感到十分陌生,不知從何入手,何工交給我們查資料的任務。
于是我們前兩次主要進行搜集行政中心資料的任務,何工開始在紙上勾勒整體規(guī)劃設計的草圖。
第三天也就是九月七號,何工給我布置了一個任務,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫行政中心的核心建筑,行政辦公大樓的平面圖和立面圖,同時自己想方案,方案參照我們查詢的資料里的南潯市行政中心辦公大樓的設計。
由于以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質量相對較高,完成以后,何工指出了很多規(guī)范上的不足,然后耐心的告訴了我設計的流程和不同建筑類型的設計規(guī)范要求,首先,是對建筑的整個流程的了解。
建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施
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建筑設計院實習報告
一、實習目的,任務: 建筑生產(chǎn)實習是綜合性的實踐性教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題能力的手段之一,通過建筑實習講理論知識與工程實踐相結合,加深對所學設計理論知識的理解,同時通過實踐,提高綜合運用理論的能力和水平,為下一步學習打下一定基礎,進一步鞏固、深化和擴大所學的理論知識,培養(yǎng)綜合理論知識和解決實際問題的能力,并為建筑設計的下一步做好準備。
二、實習內(nèi)容: 1.了解設計單位的管理與運作機制; 2.了解設計單位各工種之間的相互協(xié)調(diào)與配合過程;
3.初步掌握建筑設計各個階段的要求與深度; 4.初步掌握建筑施工圖的繪制及文件的編制
三、實習日期: 2010年上學期
第一周到
第六周
四、實習地點、單位: 地點:湖北省武漢市武昌區(qū)中南一路47號 單位:湖北省城市規(guī)劃設計研究院
五、實習經(jīng)過: 大四上學期,我有幸來到湖北省城市規(guī)劃設計研究院,在為期一個月的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。
實習
第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來的時候,我和同學小王見了所長,所長便給我們介紹了帶我們實習的何工,一個月的實習好跟著他學習。
以后的日子他就是我們的指導老師了。
辦公室里還有從華科畢業(yè)不久的陳工和徐工。
她們都具有比我們豐富的經(jīng)驗。
來這的
第一天,何工就告訴我們即將開始的一項任務。
十堰市鄖縣行政中心規(guī)劃。
對于規(guī)劃設計,我和小王都感到十分陌生,不知從何入手,何工交給我們查資料的任務。
于是我們前兩次主要進行搜集行政中心資料的任務,何工開始在紙上勾勒整體規(guī)劃設計的草圖。
第三天也就是九月七號,何工給我布置了一個任務,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫行政中心的核心建筑,行政辦公大樓的平面圖和立面圖,同時自己想方案,方案參照我們查詢的資料里的南潯市行政中心辦公大樓的設計。
由于以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質量相對較高,完成以后,何工指出了很多規(guī)范上的不足,然后耐心的告訴了我設計的流程和不同建筑類型的設計規(guī)范要求,首先,是對建筑的整個流程的了解。
建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施
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