《城市規(guī)劃思想史》課程教學(xué)大綱.doc

《城市規(guī)劃思想史》課程教學(xué)大綱

《城市規(guī)劃思想史》課程教學(xué)大綱 （36學(xué)時，2學(xué)分）
一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù) 　　 專業(yè)基礎(chǔ)課。
通過對現(xiàn)代城市規(guī)劃的理論和思想的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代城市規(guī)劃的基 本理論，明晰現(xiàn)代城市規(guī)劃發(fā)展的基本脈絡(luò)，從而更深入了解現(xiàn)代城市規(guī)劃的本 質(zhì)。

二、課程基本要求 通過對現(xiàn)代城市規(guī)劃發(fā)展思想史的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代城市規(guī)劃發(fā)展的機制及 其思想基礎(chǔ)。

三、課程教學(xué)基本內(nèi)容　　 現(xiàn)代城市規(guī)劃的形成的原因，現(xiàn)代城市規(guī)劃的主要思想體系及其演變，城市 發(fā)展認(rèn)識、城市規(guī)劃發(fā)展的認(rèn)識和方法論的演變。

四、與各課程的關(guān)系 與城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設(shè)計等課程有緊密聯(lián)系。

五、與重要參考
1．Hall,P.,CitiesofTomorrow
2．郭彥弘，1992，城市規(guī)劃概論，
3．Hall,P.,1975,UrbanandRegionalPlanning, 鄒德慈和金經(jīng)元譯，1985，城市和區(qū)域規(guī)劃，。

4．Howard,E.,1898，Tomorrow:APeacefulPathtoReal Reform,鄒德慈和金經(jīng)元譯，1987,明日的田園城市，中國城市規(guī)劃設(shè)計研究院情 報所
5．McLoughlin,J.B.,1968,UrbanandRegionalPlanning:ASystems Approach, 王鳳武譯，1988，系統(tǒng)方法在城市和區(qū)域規(guī)劃中的應(yīng)用， 6．Mumford,L.,1961,TheCityin History,倪文彥和宋俊嶺譯，1989，城市發(fā)展史:起源、演變和前景
六、任課教師
1、孫施文副教授：研究方向，城市發(fā)展理論城市研究與發(fā)展戰(zhàn)略。

2、張冠增教授：研究方向，城市發(fā)展理論城市研究與發(fā)展戰(zhàn)略。

七、學(xué)時分配 學(xué) 時 安 排 小 序 內(nèi) 容 號 理論課時實驗或習(xí)題課時 上機