沈陽(yáng)建筑大學(xué)景觀(guān)規(guī)劃實(shí)景解析.doc

沈陽(yáng)建筑景觀(guān)規(guī)劃實(shí)景解析 ，分析。
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沈陽(yáng)建筑景觀(guān)規(guī)劃實(shí)景解析 實(shí) 景 說(shuō) 明 　　 沈陽(yáng)建筑（原名沈陽(yáng)建筑工程學(xué)院）位于遼寧省沈陽(yáng)市，始建于1948年，原直 屬中華人民共和國(guó)建設(shè)部，2000年在全國(guó)高校辦學(xué)體制調(diào)整中劃歸遼寧省，實(shí)施 “中央與地方共建，以地方管理為主”的辦學(xué)管理體制。
歷經(jīng)五十余年的建設(shè)與發(fā) 展，學(xué)校已具較強(qiáng)的教學(xué)、科研力量和較高的教學(xué)、科研水平，是遼寧省唯一的 一所以土木建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主，工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科交 叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的高等院校。
　　 設(shè)計(jì)特色： 公路、鐵路、輕軌、河道、農(nóng)田、清新的季風(fēng)，原場(chǎng)地基礎(chǔ)元素豐富而 珍貴，將它們提練、概括并充分利用和演繹，未來(lái)的校園將活力無(wú)限。
　　 本方案按校園空間的體驗(yàn)次序?qū)⒕坝^(guān)結(jié)構(gòu)分為邊界、肌理、基面、節(jié)點(diǎn)四部分。
邊界采用了開(kāi)放、生態(tài)做法，在校園與外界城市道路間用緩丘相接。
本土化的植 物與水景、建筑結(jié)合，創(chuàng)造出獨(dú)特的空間景觀(guān)肌理。
基面是最直接體驗(yàn)的空間界 面，本方案根據(jù)空間使用性質(zhì)的不同分為教學(xué)區(qū)基面與學(xué)生宿舍區(qū)基面兩部分。
幾個(gè)景觀(guān)節(jié)點(diǎn)的廣場(chǎng)設(shè)計(jì)從鋪裝與細(xì)部考慮了與建筑環(huán)境的融合，并且大量精 致的紅磚鋪地取得與老校區(qū)建筑色彩的聯(lián)想。
建大全景鳥(niǎo)瞰 建大長(zhǎng)廊側(cè)面建大總平面圖 建大總平面效果圖建大總平模型 建大長(zhǎng)廊入口長(zhǎng)廊入口雕塑 建大長(zhǎng)廊尾部建大長(zhǎng)廊露天部分