經(jīng)典C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)100例.doc

經(jīng)典C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)100例,兩部小說(shuō) 關(guān)于c語(yǔ)言的一些資料。
經(jīng)典語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)例才想表格
經(jīng)典語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)例

【程序】
題目：有、、、個(gè)數(shù)字，能組成多少個(gè)互不相同且無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)？都是多少？
程序分析：可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是、、、。組成所有的排列后再去
掉不滿足條件的排列。
程序源代碼：




++　　　�。�以下為三重循環(huán)




+　　　確保、、三位互不相同







【程序】
題目：企業(yè)發(fā)放的獎(jiǎng)金根據(jù)利潤(rùn)提成。利潤(rùn)低于或等于萬(wàn)元時(shí)，獎(jiǎng)金可提；利潤(rùn)高
于萬(wàn)元，低于萬(wàn)元時(shí)，低于萬(wàn)元的部分按提成，高于萬(wàn)元的部分，可可提
成；萬(wàn)到萬(wàn)之間時(shí)，高于萬(wàn)元的部分，可提成；萬(wàn)到萬(wàn)之間時(shí)高于
萬(wàn)元的部分，可提成；萬(wàn)到萬(wàn)之間時(shí)，高于萬(wàn)元的部分，可提成，高于
萬(wàn)元時(shí)，超過(guò)萬(wàn)元的部分按提成，從鍵盤(pán)輸入當(dāng)月利潤(rùn)，求應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金總數(shù)？
程序分析：請(qǐng)利用數(shù)軸來(lái)分界，定位。注意定義時(shí)需把獎(jiǎng)金定義成長(zhǎng)整型。
程序源代碼：




























【程序】
題目：一個(gè)整數(shù)，它加上后是一個(gè)完全平方數(shù)，再加上又是一個(gè)完全平方數(shù)，請(qǐng)問(wèn)該數(shù)是多少？
程序分析：在萬(wàn)以內(nèi)判斷，先將該數(shù)加上后再開(kāi)方，�再将该数加晌r笤倏�穭Μ染J�开纺z?br>的結(jié)果滿足如下條件，即是結(jié)果。請(qǐng)看具體分析：
程序源代碼：






　　為加上后開(kāi)方后的結(jié)果
+　　為再加上后開(kāi)方后的結(jié)果
++如果一個(gè)數(shù)的平方根的平方等于該數(shù)，這說(shuō)明此數(shù)是完全平方數(shù)




【程序】
題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？
程序分析：以月日為例，應(yīng)該先把前兩個(gè)月的加起來(lái)，然后再加上天即本年的第幾天，特殊
情況，閏年且輸入月份大于時(shí)需考慮多加一天。
程序源代碼：





先計(jì)算某月以前月份的總天數(shù)















+　再加上某天的天數(shù)
||判斷是不是閏年



如果是閏年且月份大于總天數(shù)應(yīng)該加一天



++【程序】
題目：輸入三個(gè)整數(shù)，請(qǐng)把這三個(gè)數(shù)由小到大輸出。
程序分析：我們想辦法把最小的數(shù)放到上，先將與進(jìn)行比較，如果則將與的值進(jìn)行交換，
然后再用與進(jìn)行比較，如果則將與的值進(jìn)行交換，這樣能使最小。
程序源代碼：





交換的值

交換的值

交換的值




【程序】
題目：用號(hào)輸出字母的圖案。
程序分析：可先用號(hào)在紙上寫(xiě)出字母，再分行輸