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高考英語完形填空考點(diǎn)歸納.doc
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2021-06-21
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.doc
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高考英語完形填空考點(diǎn)歸納,我學(xué)習(xí)英語的人兒提供的。
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高考英語完形填空考點(diǎn)歸納
完形填空考點(diǎn)歸納
以下是對(duì)近十多年來高考完形填空難度變化的一點(diǎn)體會(huì):
高考考試說明對(duì)完形填空題型有以下規(guī)定:考生必須通篇考慮,掌握大意,綜合運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語法等知識(shí),選擇最佳答案。我認(rèn)為難度變化總地來說,有以下兩個(gè)特點(diǎn):
一、單純的語法知識(shí)、固定搭配、慣用法、常用句型、詞語辨異等趨于淡化。下面僅以詞語辨異為例總結(jié)如下:
、
指而指
、
知道;熟悉聽說;認(rèn)識(shí)到;了解注意到
、
泛指各種聲音,,一般都指人的聲音指噪音
、預(yù)料中的發(fā)生;意料外的發(fā)生;兩者兼有
?你發(fā)生了什么事?
、
渴望的擔(dān)心的匆忙的神經(jīng)緊張的
、
自我欣賞玩得高興
、
和都有開玩笑之意,不可數(shù),是可數(shù)名詞、前面要加不定冠詞開某人的玩笑;=惡作。蛔脚橙。
、
想知道;想象;注意到;考查
、
常用作單方法;手段,工具達(dá)到目的方法;方法、辦法,與可以替換使用。
、
小路;人行道公路道路
、
主意;意見意見;見解
可數(shù)不可數(shù)告誡,提示;勸告
、
檢查;診察;審查,目的在于想了解有關(guān)的情況;核實(shí),檢查,目的在于判斷正誤或是否正常;搜查
、修飾
慣常的,平常的空閑的
、都作副詞時(shí),而是含有某種對(duì)比,墑僑勻緩兇廴貌降囊饉肌?br>、都可表示丟失不見了
可作定語;用被動(dòng)語態(tài);和一般作表語
、
倒,灌;使滴下,使落下
、
欽佩鼓舞支持
、
勇氣精神力氣
、
長(zhǎng)途旅行廣義的旅行旅行一次來回
、
公用的;的的;平凡的平常的;慣常的平均的;的;平常的產(chǎn)品固定的;有規(guī)律的生活有規(guī)律的人正常的恢復(fù)正常
、
養(yǎng)成;形成
變成等連系動(dòng)詞
、
作弊說謊
、零錢多給的零錢
、
走、步行跨,踏齊步前進(jìn)、行進(jìn)、行軍、游行
、步調(diào)不一致不整齊,出故障
、諺語眼不見,心不想
、苦難麻煩困難危險(xiǎn)
、
保持,仍然系動(dòng)詞延續(xù),持續(xù)
、
或…為……費(fèi)腦筋
…使我極不安的是……
打擾,擾亂,妨礙打斷,打擾
不要費(fèi)心去管別人的事。
、可能的較可能的很有可能的
、鍛煉;練習(xí)練習(xí)訓(xùn)練業(yè)余的訓(xùn)練專業(yè)性強(qiáng)
理解高考完形填空難度變化總結(jié)
二、靈活的詞匯意義以及上下文乃至全篇文章內(nèi)容的理解等更加強(qiáng)化。下面僅以一些常用詞在具體的上下文語境中的詞義變化為例:
、
、靜止的,靜寂的靜止地
、
、打發(fā)孩子們上床睡覺
、參與……;起……作用
、錯(cuò)過失去
、使工作使運(yùn)轉(zhuǎn)起作用
、沏茶,泡茶
、固定或指定的位置,座位,席位
、=
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高考英語完形填空考點(diǎn)歸納
完形填空考點(diǎn)歸納
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高考考試說明對(duì)完形填空題型有以下規(guī)定:考生必須通篇考慮,掌握大意,綜合運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語法等知識(shí),選擇最佳答案。我認(rèn)為難度變化總地來說,有以下兩個(gè)特點(diǎn):
一、單純的語法知識(shí)、固定搭配、慣用法、常用句型、詞語辨異等趨于淡化。下面僅以詞語辨異為例總結(jié)如下:
、
指而指
、
知道;熟悉聽說;認(rèn)識(shí)到;了解注意到
、
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、預(yù)料中的發(fā)生;意料外的發(fā)生;兩者兼有
?你發(fā)生了什么事?
、
渴望的擔(dān)心的匆忙的神經(jīng)緊張的
、
自我欣賞玩得高興
、
和都有開玩笑之意,不可數(shù),是可數(shù)名詞、前面要加不定冠詞開某人的玩笑;=惡作。蛔脚橙。
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想知道;想象;注意到;考查
、
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小路;人行道公路道路
、
主意;意見意見;見解
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、
檢查;診察;審查,目的在于想了解有關(guān)的情況;核實(shí),檢查,目的在于判斷正誤或是否正常;搜查
、修飾
慣常的,平常的空閑的
、都作副詞時(shí),而是含有某種對(duì)比,墑僑勻緩兇廴貌降囊饉肌?br>、都可表示丟失不見了
可作定語;用被動(dòng)語態(tài);和一般作表語
、
倒,灌;使滴下,使落下
、
欽佩鼓舞支持
、
勇氣精神力氣
、
長(zhǎng)途旅行廣義的旅行旅行一次來回
、
公用的;的的;平凡的平常的;慣常的平均的;的;平常的產(chǎn)品固定的;有規(guī)律的生活有規(guī)律的人正常的恢復(fù)正常
、
養(yǎng)成;形成
變成等連系動(dòng)詞
、
作弊說謊
、零錢多給的零錢
、
走、步行跨,踏齊步前進(jìn)、行進(jìn)、行軍、游行
、步調(diào)不一致不整齊,出故障
、諺語眼不見,心不想
、苦難麻煩困難危險(xiǎn)
、
保持,仍然系動(dòng)詞延續(xù),持續(xù)
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或…為……費(fèi)腦筋
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打擾,擾亂,妨礙打斷,打擾
不要費(fèi)心去管別人的事。
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理解高考完形填空難度變化總結(jié)
二、靈活的詞匯意義以及上下文乃至全篇文章內(nèi)容的理解等更加強(qiáng)化。下面僅以一些常用詞在具體的上下文語境中的詞義變化為例:
、
、靜止的,靜寂的靜止地
、
、打發(fā)孩子們上床睡覺
、參與……;起……作用
、錯(cuò)過失去
、使工作使運(yùn)轉(zhuǎn)起作用
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