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心理咨詢師考試2009年11月二級技能.doc
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2021-08-03
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心理咨詢師考試2009年11月二級技能真題。
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年月心理咨詢師二級技能真題
第一部分技能選擇題題,共道題
本部分由十一個(gè)案例組成。請分別根據(jù)案例回答題,共道題。每題分,滿分分。每小題有一個(gè)或多個(gè)答案正確,請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選,多選,該題不得分。
案例一
一般資料:求助者,女性,歲,醫(yī)院護(hù)士。
案例介紹:求助者工作認(rèn)真,幾年來從未出過差錯(cuò)。一年前其同事在工作中出了差錯(cuò),受到了處分,求助者因此受到觸動(dòng),工作更加認(rèn)真仔細(xì)。給病人服藥、打針、輸液都要反復(fù)核對姓名、藥名、劑量等。后來逐漸加重,一個(gè)病人就要反復(fù)檢查十多遍,嚴(yán)重時(shí)多達(dá)幾十次,延長了工作時(shí)間,耽誤了病人的治療,為此受到病人的指責(zé)和護(hù)士長的批評。自己也知道檢查這么多遍肯定不會出問題了,但就是不放心,還要檢查,無法擺脫。求助者為此非常痛恨自己,焦慮不安,煩躁,白天沒精神,晚上睡不著,嚴(yán)重影響了日常工作和生活。內(nèi)心十分痛苦,迫切要求治療。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者衣著整潔,儀態(tài)端莊,性格內(nèi)向。母親是大學(xué)教授,做事很嚴(yán)謹(jǐn),給了她很傳統(tǒng)的教育,要求她做一個(gè)好孩子,使其養(yǎng)成了自我要求嚴(yán)格、做什么事情都要做到最好的習(xí)慣。
多選:、該求助者的癥狀主要有
恐怖焦慮抑郁強(qiáng)迫
單選:、該求助者的生理癥狀是
心慌失眠胸悶頭痛
單選:、該求助者的行為癥狀主要是反復(fù)
洗手檢查詢問計(jì)數(shù)
多選:、對該求助者的心理診斷可以排除的是
抑郁性精神癥強(qiáng)迫性精神癥
恐怖性精神癥焦慮性精神癥
單選:、在本案例中,造成救助者痛苦的最根本原因是
反復(fù)檢查耽誤時(shí)間檢查還是不檢查的內(nèi)心沖突
焦慮不安和煩躁的情緒做事追求完美的個(gè)性特征
多選:、在本案例中,求助者產(chǎn)生心理問題的原因是
自我要求嚴(yán)格同事出錯(cuò)
迫切要求治療青年女性
多選:、對于該求助者,可以使用的治療方法有
厭惡療法系統(tǒng)脫敏法
認(rèn)知療法陽性強(qiáng)化法
多選:、在本案例中,心理咨詢師對求助者的態(tài)度應(yīng)該是
接納熱情真誠平等
單選:、針對本案例中的心理咨詢可劃分為階段。
診斷—咨詢—評估初診—診斷—制定目標(biāo)—咨詢
診斷—咨詢—鞏固診斷—制定方案—咨詢—評估
多選:、在本案例中,影響咨詢關(guān)系的因素是
求助者的動(dòng)機(jī)咨詢師的理念
求助者的行為咨詢師的態(tài)度
單選:、在本案例中,心理咨詢師方面建立良好的咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)是
咨詢態(tài)度咨詢理論
咨詢方法咨詢技能
案例二:
一般資料:黃某,女性,歲,護(hù)校學(xué)生。
案例介紹:上解剖課
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案例一
一般資料:求助者,女性,歲,醫(yī)院護(hù)士。
案例介紹:求助者工作認(rèn)真,幾年來從未出過差錯(cuò)。一年前其同事在工作中出了差錯(cuò),受到了處分,求助者因此受到觸動(dòng),工作更加認(rèn)真仔細(xì)。給病人服藥、打針、輸液都要反復(fù)核對姓名、藥名、劑量等。后來逐漸加重,一個(gè)病人就要反復(fù)檢查十多遍,嚴(yán)重時(shí)多達(dá)幾十次,延長了工作時(shí)間,耽誤了病人的治療,為此受到病人的指責(zé)和護(hù)士長的批評。自己也知道檢查這么多遍肯定不會出問題了,但就是不放心,還要檢查,無法擺脫。求助者為此非常痛恨自己,焦慮不安,煩躁,白天沒精神,晚上睡不著,嚴(yán)重影響了日常工作和生活。內(nèi)心十分痛苦,迫切要求治療。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者衣著整潔,儀態(tài)端莊,性格內(nèi)向。母親是大學(xué)教授,做事很嚴(yán)謹(jǐn),給了她很傳統(tǒng)的教育,要求她做一個(gè)好孩子,使其養(yǎng)成了自我要求嚴(yán)格、做什么事情都要做到最好的習(xí)慣。
多選:、該求助者的癥狀主要有
恐怖焦慮抑郁強(qiáng)迫
單選:、該求助者的生理癥狀是
心慌失眠胸悶頭痛
單選:、該求助者的行為癥狀主要是反復(fù)
洗手檢查詢問計(jì)數(shù)
多選:、對該求助者的心理診斷可以排除的是
抑郁性精神癥強(qiáng)迫性精神癥
恐怖性精神癥焦慮性精神癥
單選:、在本案例中,造成救助者痛苦的最根本原因是
反復(fù)檢查耽誤時(shí)間檢查還是不檢查的內(nèi)心沖突
焦慮不安和煩躁的情緒做事追求完美的個(gè)性特征
多選:、在本案例中,求助者產(chǎn)生心理問題的原因是
自我要求嚴(yán)格同事出錯(cuò)
迫切要求治療青年女性
多選:、對于該求助者,可以使用的治療方法有
厭惡療法系統(tǒng)脫敏法
認(rèn)知療法陽性強(qiáng)化法
多選:、在本案例中,心理咨詢師對求助者的態(tài)度應(yīng)該是
接納熱情真誠平等
單選:、針對本案例中的心理咨詢可劃分為階段。
診斷—咨詢—評估初診—診斷—制定目標(biāo)—咨詢
診斷—咨詢—鞏固診斷—制定方案—咨詢—評估
多選:、在本案例中,影響咨詢關(guān)系的因素是
求助者的動(dòng)機(jī)咨詢師的理念
求助者的行為咨詢師的態(tài)度
單選:、在本案例中,心理咨詢師方面建立良好的咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)是
咨詢態(tài)度咨詢理論
咨詢方法咨詢技能
案例二:
一般資料:黃某,女性,歲,護(hù)校學(xué)生。
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